002高中就该是玫瑰s的？ (第3/4页)

   所以我对那些事不太感兴趣。

    珍惜地球资源的「节能」正是我的行事准则，以标语方式来表现就是，

    「没必要的事不做，必要的事尽快做。」

    念书、上学，是法律规定我要做的，

    所以是必要的，而及格也是必要的，

    所以我会来上学并且成绩及格，但除此之外，不要奢望我会做更多。

    我发表这句个人信条时，里志总是不置可否地耸耸肩说：

    「节能也好，厌世也罢，还不都一样？你知道什麽是工具主义注吗？」

    注：工具主义Instrumentalism，

    杜威JohnDewey,1859-1952的学说，

    认为思想和理论是支配环境的工具，主张有用X决定真理的价值。

    「不知道。」

    「简单说，你对什麽都兴趣缺缺，进入神山高中这个社团活动多采多姿的宝殿却不参加社团，

    单就结果来看，奉太郎你就是灰sE的。」

    「照你这样以结果论，那麽杀人和业务过失致Si不就都一样了？」

    听到我的提问，里志毫不迟疑地回答：

    「从某个角度来看的确如此，反正结果一样是Si。

    除非